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解决方案 财商教育解决方案

财商教育解决方案

     在现代商业社会中,财商已经成为继智商、情商之后又一被广泛认同的现代社会人的基本素养之一。财商(FQ)则是人作为“经济生物”在经济社会中的生存能力,代表着人与客观物质之间的关系。智商、情商和财商已成为现代人必不可少的人生成功要素。在市场经济和商品社会中,一个人的财商直接关系到一生的事业成功和家庭幸福。

自从21世纪以来,除美国和英国外,日本、澳大利亚、新加坡等国家与地区都相继制定了财商教育计划,并列入学校的必修课。其中,尤以美国和英国的青少年财商教育最为成熟。少儿理财教育在我国受到高度重视,已经成为了我国开展素质教育的重要内容。2015年9月,广州市将有36所中小学正式试点开设金融理财知识教育地方课程,这标志着国家正式将金融理财教育纳入国民教育体系。

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一、建设目标

我们以培养学生的财商素养、提升学生的综合素质为目标,从了解日常金融知识为出发点,打造先进、专业的财商教育体系。通过进行财商教育,帮助学生认识正确的人生观,培养其创新能力和独立思考的意识。

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1.1财商知识

在经济全球化的背景下,财商问题已经深入到日常生活。财商素养的水平不仅对个人和家庭有重大的影响,还影响到一个地区市场经济的正常运行乃至社会可持续发展能力与核心竞争力。

天择的财商培养方案将搭载EQ Lessons财商教学课程,将金融知识与日常经济行为结合起来,培养学生对金融知识的初步理解,提高学生的金融理解力,帮助学生更好的掌握财商知识与技能。

1.2实践活动

学生将通过参与EQ Lessons财商课程中有趣的活动任务来进一步的理解金融问题,从更高的角度和更远的眼光上来分析和解决问题,在实践中引导学生形成“理性消费”、“勤俭节约”、“讲求诚信,正当竞争”等认识,帮助学生树立正确的金钱观、财富观和价值观,培养其创新能力和独立思考的意识,并提升学生对财富价值本质的理解。

1.3体验教育

学生通过EQ Lessons财商系列课程的学习,将学会根据自己当前的实际经济状况,设定经济目标,采用各类金融投资工具,通过一种或多种途径以达成经济目标。通过这种体验式教学,培养了学生的心智以及处理实际问题的能力,当金融知识在学生中得到普及,理财习惯开始养成后,理财思维就会不知不觉的被运用到生活的各个方面,真正做到将所学知识和技能运用到实际生活。

二、财商课程资源

基于上述所有情况,天择教育投入研发资源,联合金融机构、高校、中学教育专家共同开发了一系列财商课程及财商教育平台,其中包括从幼儿园到大学阶段的系列在线课程资源。并针对不同学校对财商教学的不同需求,提供分阶段的课程资源,课程资源以多种形式进行展示,从课程需求出发,涵盖了PPT、讲义视频、Flash动画、财商剧本等整套资料。

2.1兴趣阶段课程

通过《财商兴趣课程》的学习,使得学生能够学会认识钱币、认识币值;能够自己去消费、选择商品、有规划的去消费、意识到钱的重要性,理解父母工作的原因,懂得父母的不容易等。为进一步完善财商知识打下坚实的基础。

(1)参考学时:总共40课时

《课程1:钱是从哪里来》:20课时、《课程2:正确的金钱观》:20课时

(2)适用对象

适合国内3~6岁的儿童以及需要普及财商基础教育的需求者。

(3)内容展示


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2.2启蒙阶段课程

通过《财商启蒙课程》的学习,能够使得学生掌握生活基本的财商知识;能够进一步接触生活中所遇到的经济问题,学习财商知识,形成财商思维,在成长的道路上不断锻炼财商意识。

(1)参考学时:总共80课时

《课程1:知识越多,财富越多》:20课时、《课程2:恰到好处的投资》:20课时、《课程3:思路决定财路》:20课时、《课程4:财商伴我成长》:20课时。

(2)适用对象

适合国内6~10岁的学生以及需要普及财商基础教育的需求者。

(3)内容展示


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2.3进阶阶段课程

通过《财商进阶课程》的学习,能够让学生了解一些常见社会经济问题产生的原因,懂得举一反三;能够使学员基本了解各类金融诈骗的形式,知晓金融诈骗所带来的危害;能够初步认识财务、需求与供给等,懂得贸易及市场的功能作用。培养学生认识和识别财商问题,提高学生分析问题、解决问题的能力。

(1)参考学时:总共100课时

《课程1:财务分分钟》:20课时、《课程2:财商的那些思维》:20课时、《课程3:绕不开的问题》:20课时、《课程4:理性消费》:20课时、《课程5:金融诈骗案例分析》:20课时。

(2)适用对象

适合国内10~14岁的学生以及需要了解财商进阶教育的需求者。

 (3)内容展示


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2.4精品阶段课程

通过《财商精品课程》的学习,能够使得学员基本掌握金融市场的运作规律;能够简单掌握各种投资方法,例如股票投资、基金投资等;能够熟悉财务报表、做基本面分析。培养学生灵活运用技术分析,并结合当下经济学现象,把控宏观经济和国内市场发展状况,提高学生的经济学知识,锻炼学生的独立思考和分析问题的能力。

(1)参考学时:总共100课时

《课程1:生活中的经济学》:20课时、《课程2:理财——用钱有术》:20课时、《课程3:股票魔法师》:20课时、《课程4:繁杂的金融市场》:20课时、《课程5:财务报表分析》:20课时。

(2)适用对象

适合国内14~18岁的学生以及需要学习财商实践教育的需求者。

(3)内容展示

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课程建设框架图


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